تحتوي هذه الوسيلة التعليمية الرائعة على مِلَفّ ممتاز به معلومات عن الهجرة النبوية للأطفال. يتميز المِلَفّ بألوانه ورسوماته الجذابة التي تلفت انتباه الأطفال نحو الدرس، كما تتدرج المعلومات في الوسيلة التعليمية لتلائم الأطفال، المعلومات معروضة بجمل بسيطة مرتبة؛ بحيث تضمن استيعابًا جيدًا لموضوع الدرس.
تحتوي هذه الوسيلة التعليمية الرائعة على مِلَفّ ممتاز به معلومات عن الهجرة النبوية للأطفال. يتميز المِلَفّ بألوانه ورسوماته الجذابة التي تلفت انتباه الأطفال نحو الدرس، كما تتدرج المعلومات في الوسيلة التعليمية لتلائم الأطفال، المعلومات معروضة بجمل بسيطة مرتبة؛ بحيث تضمن استيعابًا جيدًا لموضوع الدرس.
يُعد درس الهجرة النبوية للأطفال فرصة ممتازة لسرد بعض القصص والعبر الرائعة المرتبطة بحدث الهجرة النبوية الشريفة، التي يجب على المعلمين والآباء تعليمها للأطفال ضمن دروس الهجرة.
للتخطيط لدرس مميز مع أطفالك عن ذكرى الهجرة النبوية المشرفة، عليك أن تتجهز بالوسائل والأنشطة التعليمية المناسبة التي ستساعدك في خلق جو يلائم الحدث العظيم، سيساعدك في تحقيق ذلك:
للمزيد من الوسائل التعليمية والأنشطة التي تتناسب مع المناسبة، تجول بين صفحات الموقع ستجد الكثير والمزيد منها، اختر ما يناسب أطفالك، واحصل عليه في الحال، واستفد به.
لشرح درس الهجرة النبوية للأطفال، الاعتماد على وسيلة تعليمية تتناسب معهم ضرورة يجب توافرها. كن جاهزا بهذا المِلَفّ الرائع عن الهجرة النبوية الشريفة، واستخدمه مع طفلك في عرض المعلومات اللازم معرفتها عن هذا الموضوع.
احصل على المِلَفّ بخطوات بسيطة، ثم قم بعرضه على طفلك باستخدام جهازك الخاص، اقرأ صفحات المِلَفّ معه ببطء، وناقشه فيما تقرأه معه، واستمع إلى تعليقاته واستفساراته عن الموضوع.
علّم طفلك عن شهور السنة الهجرية، باستخدام لوحة عرض شهور السنة الهجرية - نشاط العجلة الدوارة لشهور السنة الهجرية.
استخدم أوراق تلوين مكة والمدينة مع طفلك؛ لتعلّمه عن أهم مدينتين عند المسلمين، وتعرفه على المدينة التي وُلِد فيها النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) وعاش بها معظم حياته وهي (مكة)، والمدينة التي هاجر إليها بعد ذلك وهي (المدينة المنورة)، وهو ما نحتفل به في ذكرى الهجرة النبوية المشرفة.
بعد أن علم الكفار بهجرة النبي محمد (صلى الله عليه وسلم)، وأنّ علي بن أبى طالب (رضي الله عنه) هو من كان نائماً في فراشه في نفس الليلة التي دبروا فيها قتله (صلى الله عليه وسلم)، قرر منهم من يتتبعه ويلاحقه في الصحراء لقتله. قسموا أنفسهم إلى مجموعات تبحث في جميع الاتجاهات، وكانوا يتتبعون أثره الشريف وصاحبه أبا بكر الصديق (رضي الله عنه)، وعندما وصلوا إلى غار ثور انتهت آثار أقدامهم، ففكروا أنهم دخلوا الغار ليحتموا به.
نظر الكفار إلى الغار فوجدوا العنكبوت قد نسج بيتًا على باب الغار يبدو من سمكه أنه من وقت بعيد، ووجدوا طائر يرقد على بيضه في عشه أيضًا، مما جعلهم يفكرون في استحالة دخول سيدنا محمد، وصاحبه في هذا الغار، وإلا انقطعت خيوط العنكبوت، وطار الطائر من مكانه. وبهذا حما الله تعالى نبيه الكريم وصاحبه بقدرته العظيمة في هذا اليوم.