كيف احفظ جدول الضرب بسهولة، يعاني الطلاب من جداول الضرب وخاصة للأعداد التي تكون كبيرة مثل جدول العدد 8، والعدد ٩، ويتعقد منها، ويبحث عن طرق أسهل عليه حتى يمكنه حفظ الجدول في أقل وقت ممكن، ومنها طريقة الجمع المتكرر، بأن يقوم على كتابة الجدول بشكل متتالي من العدد صفر إلى العدد ١٠، أو أكثر، ويقوم في كل مرة على زيادة العدد الخاص بجدول الضرب، فمثلا جدول العدد ٩، فإنه في كل عملية يزيد العدد ٩ على العدد السابق له، كأن نقول على سبيل المثال: ١ × ٩ = ٩، ولكن ٢× ٩ = ١٨، أي قمنا على زيادة العدد ٩ على العدد ٩، الذي كان ناتج الضرب في المرة الأولى، وهذه أسهل طريقة قد يتعامل معها الأهل أو المعلم داخل الصف الدراسي.
طريقة حفظ جدول الضرب
تختلف طريق تعليم لجدول الضرب، خاصة في بداية التعليم، حيث يقوم المعلم على تعريف الطلاب على إشارة الضرب، وطرق الضرب مستخدم أول طريقة وهي الجمع المتكرر، والتي لا يزال الطالب يقوم على استخدامها إلى أن يكبر، وربما تكون أسهل عليه، ولكنه يجب عدم الاعتماد عليها، لأن جدول الضرب يجب حفظه لأنه يكون ملازم للطلاب في جميع المراحل الدراسية، لذلك يعلم في المرحلة الثانية من الدارسة، ويكتفي المعلم بشرح الجدول حتى العدد عشرة فقط، وهناك طرق سهلة خاصة بجداول معينة، مثل جدول العدد ٢ فإنه عبارة عن أعداد زوجية، فلا يوجد عدد فردي من مضاعفات العدد ٢، أما العدد ٣ فإنه حاصل جمع العدد الكبير تقبل القسمة على العدد ٣.
حفظ جدول الضرب عن طريق استخدام أصابع اليد
من أسهل الطرق التي يتعامل معها المعلم عندما يشرح جدول الضرب هو اليد، لأن كل شخص يمتلك يدين في كل يد خمسة أصابع، وعدد قليل لا يوجد له أصابع، ويمكن العد على اليد عندما تكون الأعداد صغيرة، وتكون لدى الطفل قدرة على العد إلى عدد أكبر يكون حافظ له، وهذا يتطلب حفظ مسبق للأعداد على التوالي، فحفظ هذه الأعداد أساس حفظ الضرب بعد ذلك، لأنه يعتمد عليه بشكل مباشر في كل خطوة من البداية إلى النهاية.