في الآونة الأخيرة، برزت عدة تساؤلات حول ما يجب أخذه في الاعتبار في الكتابة النهائية، وذلك بسبب انتشار البحث العلمي مؤخرًا وعدم التزام الطلاب اليومي بالدراسة في الجامعات والمدارس بسبب الظروف التي ذهب إليها العالم كله. من خلال انتشار فيروس كورونا فكان الحل اللجوء إلى البحث العلمي وسنعرف المزيد عن هذا الموضوع من خلال موسوعة.

يؤخذ في الاعتبار في الكتابة النهائية

الكتابة، بشكل عام، هي عمل مستمر. بل يخضع للقواعد التي وضعها العلماء العرب القدماء لمعرفة كيفية بدء موضوع مكتوب وإنهائه.

  • أهم شيء يؤخذ في الاعتبار في الكتابة النهائية هو التسلسل المنظم للأفكار وتسلسلها.
  • حتى يتمكن الكاتب من إخراج كل ما يدور في أفكاره بشرح طريقة منظمة، حتى لا يغمره الهاء.
  • يمكن للقارئ أن يعرف ما هو مكتوب.
  • يقع بعض الكتاب في فخ عدم تسلسل الأفكار وترتيبها، ونستنتج من ذلك ضعف المحتوى لأن الكتابة مبنية على تسلسل الأفكار، والنظرة النهائية للمحتوى تقوم على ترتيب أفكاره وتوظيفها. لهم في المكان المناسب لهم.
  • في تسلسل الأفكار، يبدأ الكاتب بتحديد الفكرة الرئيسية التي يدور حولها الموضوع، ثم يشرحها بشكل مناسب.
  • ثم ينتقل لرصد كل الأفكار المتفرعة عن الفكرة الرئيسية، ويبدأ في ترتيب تلك الأفكار وتنظيمها حسب التاريخ أو الأحداث أو الحقائق أو المكان.
  • كما يجب عليه ترتيب الجمل في فقرة واحدة، وربطها بأجهزة الربط والتوصيل المناسبة.
  • تتطلب الكتابة بشكل عام أن يكون للكاتب بعض الأساليب الخاصة التي تمكنه من أداء الكتابة بشرح طريقة متسلسلة ومنظمة، مثل تهدئة الأعصاب وقلة التوتر، ويجب ألا يقل نومه عن 8 ساعات.
  • أكدت الدراسات العلمية أن معظم الوقت الذي يكون فيه عقل الإنسان مهيأ بشكل كامل ويصل إلى ذروة التركيز هو الوقت قبل النوم، لأن العقل حينها يصارع مع غلبة النوم ويقاومه من أجل البقاء.

إخراج الموضوع وتصنيف المعلومات

أهم ما يجب مراعاته في الكتابة هو تسلسل الأفكار، ولكن هنا أشياء ثانوية مهمة يجب على الكاتب أن ينظر إليها في موضوعاته وهي مخرجات الموضوع وتصنيف المعلومات.

  • لا يتم البناء الفني للموضوع إلا بعد تسلسل الأفكار.
  • بعد أن ينتهي الكاتب من تحديد الفكرة الرئيسية وترتيب أفكاره، يبدأ في إخراج الموضوع بدءًا من تحديد الهدف الرئيسي.
  • ثم تحديد الأفكار الفرعية للموضوع، ويتم ذلك فقط من خلال القراءة المتكررة وإبلاغه بمزيد من الكتب المختلفة، بحيث يكون لديه نتيجة لغوية وفكرية واسعة في مختلف المجالات، يمكن من خلالها تكوين موضوع كامل. .
  • أحد الأخطاء الأكثر شيوعًا التي يرتكبها الكتّاب هو اختيار عنوان غير مناسب للموضوع أو التقليل من قوة محتوى الموضوع.
  • أما المعلومات المكتسبة فعليه تصنيفها حسب الأفكار واستخدامها بشكل مناسب حتى لا يقلل من قيمة المعلومة بوضعها في مكانها الخطأ.

قواعد الكتابة

يذهب الطلاب إلى المدارس في السنوات الأولى لدراسة القواعد العامة ثم يبنون عليها بعض الأسس، تلك القواعد التي ينتج عنها تسلسل الأفكار وكل ركن من أركان الكتابة، لذلك نحن هنا نتحدث عن اللغة العربية وقواعدها التي تقودنا نحو معرفة الكلمة، ثم تكوين جملة، ثم تكوين الجمل، ثم اختلاق موضوع أو محتوى.

قواعد الكتابة هي فرع من فروع العلم الواسع يسمى علم القواعد، وعادة ما تسمى القواعد المكتوبة القواعد الإملائية، وهي

  • الشمس والقمر هي الشمس التي تكتب ولا تنطق، والقمر مكتوب وينطق.
  • الطاء المفتوح والتاء المربوطة يُلفظ التاء المفتوح، بينما يُلفظ التاء المربوطة في الغالب هاء.
  • الهمزة إذا كانت ألف وصل، فهي بدون الهمزة، ولا تُلفظ، ونجدها في فعل الأمر الثلاثي، والتعريف، والأسماء العشرة، والماضي الخمس والسداسي. أما الهمزات فيظهر في اللفظ وينطق.
  • يجب عليك أيضًا مراعاة المد والجزر بجميع أنواعه، Alif و Waw و O.
  • أما التنوين فهو حرف زائد مجمّع أي يمكن حذفه ولكن عند الكتابة يتجاهل بعض الكتاب وضع علامة التنوين على الحرف الذي يسبق “ألف تنوين” وليس حرف التنوين نفسه. .

قواعد كتابة البحث العلمي

الكاتب بشكل عام لديه معرفة كافية بقواعد اللغة العربية في الكتابة وأهمية الكتابة بشكل عام ويبدأ في الكتابة فور تسلسل أفكاره. أما بالنسبة للطالب أو الباحث عندما يُطلب منه تقديم بحث علمي، فالكثير من الأسئلة تدور حول أذهانهم، منها، كيف يكتبون، وما الذي يجب مراعاته عند الكتابة ما هي أهمية البحث العلمي بشكل عام

  • ينقسم البحث العلمي إلى قسمين البحث النظري والبحث التطبيقي.
  • يعتمد البحث العلمي على ترتيب الأفكار وترتيبها حول تقديم حلول لمشكلة معينة، أو إجابة لسؤال، أو نقد لشرح طريقة علمية معينة.
  • الهدف من البحث العلمي هو ظهور بعض الأمور غير المألوفة، لذلك يسمى البحث، أو الحصول على درجة علمية إضافية، مثل الماجستير والدكتوراه.
  • لكن قبل أن يبدأ الباحث في ترتيب أفكاره، يجب عليه التأكد من المصادر المستخدمة في البحث، والتي تعتبر أهم خطوة في البحث العلمي.
  • يجب أن يعرف الباحث الحقائق والأساليب التي يتبعها في البحث، لكنه يحافظ على أسلوبه في إيصال المعلومات، أي أنه لا ينقل ما في المصادر كنص مكتوب ولا يضيف إليها طابعها الخاص.
  • من المعايير الخاصة التي يجب على الباحث الالتزام بها، على سبيل المثال، عدم تطبيق مبدأ النقد بمفهومه الخاطئ، وهو الذي يقع فيه كثير من الباحثين، مثل اضطهاد محتوى أو شرح طريقة معينة، بسبب النقد. في مفهومه الصحيح كما حدده قدامة ابن جعفر في كتابه “نقد الشعر” يقول أن النقد تمييز خير من سيء.
  • لابد من توافر بعض الأمور المهمة في البحث وهي الدقة، وسهولة الكلام، والموضوعية، وتجنب الأخطاء اللغوية والنحوية، والتمييز بين طرق البناء والتوضيح، وتجنب التكرار سواء من الناحية أو الأساليب.
  • يراجع الباحث ما كتبه، من الممكن أن تكون هناك بعض النقاط الغامضة التي تحتاج إلى شرح أو تحليل بعض الكلمات. تكشف ة البحث أكثر من مرة عن أخطاء في القراءة لم تكن ظاهرة أثناء الكتابة.

توصلنا في هذا المحتوى إلى بعض النقاط الأساسية المتعلقة بالكتابة النهائية، أهمها ترتيب الأفكار وتسلسلها وتنظيمها، ثم مخرجات الموضوع وتصنيف المعلومات.

يمكنك العثور على مزيد من المعلومات من خلال موقع تريند العربية الشاملة