يُشاع أن هناك طالبًا يُدعى تيدي ستودارد، كان تلميذًا مهملاً جدًا في مظهره، حيث كان يعلم جيدًا أن ملابسه كانت متسخة، ليس هذا فحسب، بل كان معروفًا أيضًا بالتدهور الملحوظ في دراسته الأكاديمية. تمرين. المستوى، مما جعله مختلفًا تمامًا، وجزئيًا، عن بقية زملائه في الفصل، مما أدى به إلى أن يصبح انطوائيًا، ولم يستطع التعامل مع الأطفال الآخرين، وكان ذلك الطفل يذهب إلى الحمام.
لاحظت مدرس الفصل تيدي طوال العام الدراسي، وذات يوم جاء المعلم إلى الفصل وعبر لجميع الطلاب عن حبه الشديد لهم، باستثناء أن تلك المعلمة كانت في داخلها تستثني الطالب تيدي، عندما كانت الطالبة اشتهر بالإهمال، وكان مظهر ومظهر الطالب مرغوبًا فيه، بالإضافة إلى حقيقة أن المعلم كان دائمًا فخوراً بتعليم امتحانات تيدي بقلم أحمر، ودائمًا ما يمنحه درجة رسوب.
ذات يوم، كلفت المدرسة المعلم للقيام بمهمة، وكانت تلك المهمة هي ة سجلات الطلاب، واستمر المعلم في الاطلاع على سجلات الطلاب، وبينما كانت مستغرقة في ة السجلات، حدث شيء غريب. انتباهها الذي أوقفها للحظة اندهاش وذهول. شديد، منذ أن وصل المعلم إلى سجل طلاب Teddy، ولاحظت في المنتصف، أن هناك مدرسًا يقوم بتدريس Teddy، بينما كان في الصف الأول، كتب ذلك المعلم أن Teddy كان من أكثر الطلاب موهبة وموهبة.
وتابعت المعلمة بشغف كل شيء في ملف الطالب واستغربت، ووجدت أن مدرس الصف الثاني كتب عنه أنه طالب متفوق ومبدع وودود للغاية، لكنها غضبت بشدة لأن والدتها تعاني من مرض السرطان، وها هي. شعرت المعلمة بأن الصحة تتدهور وتزداد سوءًا. بشغف شديد، واصل إكمال بقية السجل.
ووجدت المعلمة أيضًا أن معلمة الصف الثالث، دون أن تعاني تيدي كثيرًا، تبدو متأثرة جدًا، وحالتها النفسية تزداد سوءًا يومًا بعد يوم، بسبب وفاة والدتها، بعد صراع طويل مع المرض، وأيضًا. ذكر أن والد تيدي، بدوره، حاول كثيرًا. رعاية ابنك حقه في الاعتناء به، والتعويض عن فقدان والدته، ولعب كلا الدورين معًا، لكن كل محاولاته باءت بالفشل، ولم يتم العثور عليها مطلقًا.
استأنف المدرس، ورأى أن مدرس الصف الرابع كتب أن تيدي كان طالبًا منسحبًا للغاية، وليس لديه أصدقاء، بالإضافة إلى حقيقة أن الصبي كان ينام كثيرًا، أثناء الحصص، وطوال اليوم، وهنا توقف المعلم عن استكشاف منزل تيدي. . تذكرت، شعرت بالخجل الشديد، وهي تنظر إلى الصبي، تمامًا كما رآه الآخرون، لا تعرف حقًا ما الذي قاده إلى هذا الموقف، الذي دعا جبهته، ولم يحاول أبدًا تقديم يد المساعدة.
وصلت ذكرى ولادة المعلم، فجلب الطلاب هدايا فاخرة، باستثناء تيدي، أحضر الهدية في حقيبة تسوق، وكانت هديته عقد ألماس، غير متكامل، ووعاء عطر يحتوي على القليل. قليلا مما جعل الطلاب يضحكون ويسخرون منه، عبرت المعلمة عن سعادتها الشديدة بهديته، ووضعت بعض العطر ووضعت القلادة، كانت تيدي سعيدة، وانتظرت، لتخبرها أن رائحتها تشبه رائحة والدتها. . شم رائحة، فدفنت المعلمة نفسها في البكاء، واهتمت به، حتى أصبح طبيبا، ولم تنس أجره عليها، لكنها رأت أنه بفضله.