وأوضح تطبيق توكلنا أنه تم الاتفاق على إتاحة نتائج العام الحالي من خلال التطبيق بالتعاون مع هيئة تقويم التعليم والتدريب.

تم إعداد هذه الخطوة لتمكين الطلاب والطالبات من التعرف على نتائج الأداء بسهولة باستخدام الخدمات الإلكترونية المتميزة التي تقدمها حكومة المملكة العربية السعودية.

الإنجاز يترجم إلى ثقتنا وكذلك القياس.

وأوضح توكلنا أنه يمكن الاستفسار عن نتائج الإنجاز باتباع الخطوات التالية

  1. قم بتنزيل تطبيق توكلنا من المتاجر الإلكترونية (Google Play أو Apple Store).
  2. تسجيل الدخول إلى التطبيق.
  3. سيظهر تنبيه إشعار بنتيجة اختبار الأداء، من خلال نافذة نوع الاختبار والنتيجة.
  4. في حال لم يكن لديك حساب في تطبيق توكلنا، يمكنك إنشاء حساب جديد بالضغط على “تسجيل جديد”.
  5. املأ المعلومات المطلوبة (على سبيل المثال، رقم التعريف وتاريخ الميلاد ورقم الهاتف المحمول والمعلومات الأخرى التي سيتم طلبها).
  6. الآن يجب عليك إدخال رقم التعريف ورمز التأكيد الذي ستصلك برسالة نصية إلى رقم الهاتف المحمول الذي أدخلته.
  7. أنت الآن بحاجة إلى تغيير كلمة المرور، وكتابة عنوانك، ثم السؤال عن نتائج اختبار الأداء.

وأضافت هيئة تقويم التعليم والتدريب أنه في حالة عدم ظهور نتيجة اختبار الأداء من خلال تطبيق توكلنا، يمكن الاطلاع عليها من خلال “قياس”.

معلومات عن اختبار الأداء للعام الحالي

وتجدر الإشارة إلى أن اختبارات الأداء للعام الحالي قد أجريت في الفترة ما بين 16/17 شوال 1444 هـ الموافق 8/7 يونيو 2023 م على مستوى الأسر. أما الحديث عن الامتحان في قرارات الامتحان المحسوب، فقد تم إجراؤه خلال الفترة من 16 إلى 26 شوال 1444 هـ، الموافق 8-18 يونيو 2023 م.

تعلن هيئة تقويم التعليم والتدريب عن سلسلة من معلومات اختبارات الأداء للعام الحالي.

أوضحت هيئة تقويم التعليم والتدريب سلسلة من البيانات المتعلقة باختبار التحصيل للعام الحالي

  • تقدم 334515 طالبًا الامتحان في المجالات العلمية والنظرية.
  • أجرى 91774 طالبًا الاختبار في المنزل عن بُعد.
  • أجرى 56،095 طالبًا الاختبار في حرم جامعي مُحوسب.
  • وقد خضع للاختبار ما مجموعه 174869 طالبا.
  • خضع 125851 طالبًا للاختبار المنزلي عن بُعد.
  • تقدمت 60795 طالبة الامتحان في الحرم الجامعي المحوسب المخصص لهذا الغرض.
  • – بلغ العدد الإجمالي للطالبات اللائي تقدمن لاختبارات الأداء 186.646.
  • بلغت نسبة المتفوقين في الاختبار التحصيلي للعام الحالي حوالي 6.4٪ من إجمالي عدد الطلاب والطالبات.
  • وبلغت نسبة المخالفات التي أدت إلى ضرورة إلغاء الاختبار حوالي 0.7٪ من إجمالي عدد المختبرين.
  • النسبة المئوية للمختبرين الذين واجهوا مشكلات فنية تتطلب تدقيقات إضافية 0.35٪ من إجمالي عدد المختبرين.
  • النسبة المئوية لمن تم طلب التحقق من هويتهم هي 1.9٪ من إجمالي المختبرين.
  • وبلغت نسبة الانتهاكات التي تتطلب ة إضافية حوالي 1.4٪.

حيث أوضحت الهيئة أن المخالفات التي تتطلب إلغاء الاختبار هي استخدام الهواتف للغش أو تصوير الاختبار أو إجراء محادثات ومراسلات، بالإضافة إلى وجود أشخاص مع المختبرين في الغرفة لمساعدة المختبر. في الامتحان حتى لو لم يظهروا أمام الكاميرا، بالإضافة إلى إغلاق الممتحن للكاميرا بواسطة الوصية أو عدم وضوح وجهه أثناء سير الفحص.

حيث أكدت الهيئة أنها تكرم الطلاب المتميزين في كل من اختبار القدرات العامة واختبار الأداء لجائزة التميز المقرر إجراؤها بإذن الله في مؤتمر الهيئة الدولية، مع العلم بأنها تُمنح لـ السعوديين والمقيمين وفق الضوابط والمعايير التي تضعها الهيئة.

وأضافت الهيئة أن عملية تدقيق الاختبار التحصيلي تمر بعدة مراحل للتأكد من دقة نتائج التحصيل وجودة عملية الفحص، حيث أوضحت أن عملية الة تمر بالمراحل التالية

  • تقرير الذكاء الاصطناعي للقراءات الحساسة للحركات الطبيعية وغير الطبيعية.
  • ة بشرية لضمان الجودة ومستوى الحساسية.
  • يتم متابعة مدققي المخالفات من قبل المشرفين.
  • ة اللجنة المكلفة بالنظر واتخاذ القرار المناسب وفق الضوابط المعتمدة للامتحانات.

على الرغم من أن الهيئة أكدت أن تجربة الفحوصات عن بعد كانت ناجحة، الأمر الذي دفع بعدة أطوال للتعبير عن رغبتهم في رؤيتهم، كما أكدت أن الاختبارات أجريت عن بعد في المقرات والأماكن المحوسبة التي تم تخصيصها. معايير تحقيق مبدأ العدل وتكافؤ الفرص بين الطلاب والطلاب. سيخدم هذا الجامعات والكليات في عمليات اختيار الطلاب، مما سيؤدي إلى رفع كفاءة التعليم. وأضافت الهيئة أنها في حالة تنسيق مستمر مع الجامعات بخصوص النتائج، مضيفة أنه سيتم تسليم نتائج الجامعة عبر قناة التكامل الحكومي “يسّر”.